Знакомство с библиотекой для детей детского сада

Статья «Приобщение к чтению через знакомство с библиотекой» - ДетсадКлуб

знакомство с библиотекой для детей детского сада

Целью этого мероприятия является знакомство с библиотечным городом и Познакомить детей с правилами поведения в библиотеке. Приучать Посидим с Толстым в саду. . А мы с вами здесь проведем небольшую викторину по некоторым произведениям детских писателей и сказкам. Конспект НОД для детей подготовительной группы «Есть страна чудесная А если кто увидит в нашем детском саду потрёпанную книгу, то сможете сразу её Цель экскурсии: знакомство с библиотекой и правилами поведения в. как познакомить детей дошкольного возраста с библиотекой. воспитатели детских садов, поэтому на детскую библиотеку, как.

Знакомство с библиотекой | Детский сад № 74 общеразвивающего вида

Есть улицы — отделы стеллажи. Они разделяются на переулки — разделы, которые имеют свое название худ. У каждой книжки есть свой книжный адрес: Бармалей ищет, а библ. Вызывается один ученик и ищет данную книгу. Научились ориентироваться в библиотечном городе. А теперь, посмотрите вот.

Показываю на полку с книгами. Здесь есть книги блестящие, новые, а есть растрепанные, старые. Вы, какие бы взяли почитать? Однажды случайно я услышала разговор между новыми и старыми книгами. Вы до дыр зачитаны.

А мы здесь живем почти год, и у нас белые страницы. Подумать только, чем они гордились. Значит, их мало кто читает. Старые книжки отвечали новым: Вы не понимаете, какое счастье быть зачитанным до дыр и потрепанным.

знакомство с библиотекой для детей детского сада

Значит, мы — интересные книги, нас любят читать! А вы, ребята, если вам в руки попадет потрепанная, не очень новая книга, разве откажитесь ее прочитать?

Она ведь может оказаться интересней, чем новая. И, тем не менее, нужно аккуратно обращаться с книгами, чтобы они могли послужить и другим читателям. А чтобы сохранить чистоту книг, надо соблюдать правила пользования книгой.

Знакомство дошкольников с библиотекой

Какие это такие правила? С книгой обращаться нужно бережно: В книге нельзя рисовать и писать. Нельзя трогать книгу грязными руками. Нельзя бросать и рвать книгу. Возвращать книгу в библиотеку надо вовремя. Ставить книгу нужно точно на то место, откуда ты ее взял, иначе библиотекарь или другой читатель не сможет быстро ее найти.

"Волшебный мир библиотеки"

Справа от нас здание, где хранятся книги, - детская библиотека. Обратить внимание детей на здание, на вывеску, на порядок территории. Работники библиотеки собирают разные книги. В библио-теке найдутся книги по математике, географии, истории и многие. Здесь у нас первая остановка - абонемент. В абонементе на полках, открытых для доступа читателей, можно выбрать любую книгу, но обязательно вернуть ее в определенный срок.

Книги стоят на полке в определенном порядке, по разделам, относящимся к разным наукам и темам. Вторая остановка - каталог. В небольших ящичках собра-ны карточки на все имеющиеся в библиотеке книги. На каж-дой карточке мы найдем фамилию автора книги, ее название; фамилию художника, оформлявшего книгу, а также город, где она издана, год издания, количество страниц. Карточки расположены в таком же порядке, как и книги на полках.

знакомство с библиотекой для детей детского сада

Найти нужную книгу вам поможет библиограф. Остановка - читальный зал. В читальном зале можно полистать последние номера детских газет и журналов, по-знакомиться с новыми названиями детских периодических изданий.

знакомство с библиотекой для детей детского сада

Во второй половине дня детям предлагается подклеить книги в группе. Предложить родителям принести книги для пополнения библиотечного фонда группы.

Если вы обнаружили неработающую ссылку, оставьте комментарий. Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем. Библиотекарь по работе с детьми Карпова Татьяна Александровна рассказала об условиях выдачи литературы на дом, правилах пользования книгой и поведения в библиотеке. Библиотекарь познакомила дошколят с фондом книг, с порядком его расстановки, а также с детскими журналами.